Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (1983), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal de Goiás; Ex-Diretora da Editora UFG no período de 2006 a 2013 e professora da Faculdade de Informação e Comunicação. Votante do Prêmio para a produção editorial brasileira na área infantil e juvenil da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. Recebeu o prêmio Retratos da Leitura/2019, na categoria Bibliotecas, pelas ações de mediação e formação de leitura realizadas no Laboratório do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca (LIBRIS). Área de Atuação: Educação e produção do conhecimento; livro, leitura, literatura e biblioteca; Mercado editorial; processos editoriais.

Apaixonada por tecnologias que promovam todas as formas de leitura, literaturas e linguagens! Bibliotecária (UFMG) | Mestre em Engenharia de Produção (UFMG) no eixo Estudos Sociais do Trabalho, da Tecnologia e da Expertise |MBA em Tecnologias da Informação e Comunicação para Escolas (PUCRS) | MBA em Gestão Educacional (UCB). Conselheira no Conselho Regional de Biblioteconomia 6ª Região (CRB 6), 18ª gestão|. Membro do Grupo de Trabalho sobre bibliotecas Escolares (ABMG) | Pesquisadora em Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS) | Sócia proprietária em Praxis Softwares Gerenciais | Diretora em Escolha Certa Educacional | Prêmio Internacional Da Vinci Huis (Holanda) - IASL (EUA) Award Brasil para Bibliotecários que desenvolvem trabalhos inovadores em biblioteconomia escolar (http://st-dvh.org/dvh-iasl-award-brasi.html).

Graduação em Biblioteconomia pela Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (2008), especialização em Cinema e Educação pelo Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (2010) e mestrado em Arte e Cultura Visual pela Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (2018). Atuou durante quatro anos em uma biblioteca escolar desenvolvendo ações e projetos vinculados a organização e rotina informacional, além da formação de leitura a partir do uso de recursos visuais e orais como fotografia, leitura, teatro e artes visuais. Trabalhou nos três anos seguintes como professora de Arte e contadora de histórias para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Desenvolveu, durante o mestrado, uma pesquisa em torno dos saberes e narrativas populares ocupando o espaço escolar e integrando o currículo oficial de ensino. Atualmente trabalha como professora substituta na Faculdade de Informação e Comunicação no curso de Biblioteconomia.

Bacharel em Biblioteconomia e Ciência da informação (UFSCar). Especialista em sistema Marc 21 para formato bibliográfico em 12 idiomas, software Aleph 20.1, design thinking, diagnóstico e planejamento de bibliotecas escolares, marketing digital, gestão de eventos, leitura Infantil e formação do leitor literário. Consultora e assessora ministrando workshops sobre bibliotecas escolares (Estela Maris Assessoria e Eventos, CNPJ 36.659.853/0001-87), membro efetivo do ENBIESP, facilitadora credenciada Somos Mais Educação - Franklin Covey Brasil, biblioteca modelo (curso de Biblioteconomia UFSCar) e bibliotecária chefe Colégio Anglo São Carlos.

Bacharel em Biblioteconomia e Mestra em Ciência da Informação pela UFPE; Especialista em Gestão Cultural pela UFBA; Licenciada em Pedagogia pela UFPE; Especialização em Educação para espaços escolares e não-escolares pela Fafire. Diretora da Biblioteca Popular de Afogados/Recife - PE (2010-2013); Assessora de Literatura da Secretaria de Cultura de Pernambuco (2013-2016). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista da UFPB, produtora cultural e presidente da Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba (APBPB).

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), mestrado em Tecnologia Educacional - Universidad de Salamanca (1993) e doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professora da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, educação e comunicação, ensino virtual, ensino aprendizagem e tecnologias educacionais.

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília, com especialização em Gestão de Projetos pela Universidade Católica de Brasília, graduou-se em Biblioteconomia na Universidade Federal de Goiás. Atuou por mais de 15 anos em biblioteca escolar, contribuindo para o processo de aprendizagem de crianças e jovens no contexto da educação básica. Atualmente, atua como Analista Educacional Sênior no escritório corporativo do Marista Centro-Norte.